「黄埔军事夏令营」教孩子抵抗挫折，这是他成长的必修课
19-05-07
山上有一座庙，庙里供着一尊石刻佛像，每天都有很多人来这里拜佛。日子长了，通往山庙的路上，有一块石阶便不服气地问佛像:“我们都是石头，凭什么你就能被大家供着，我却要被千人路万人踩?”佛像平静地说:“你只挨了6刀，就成了石阶;但是我却经历了千凿万刻オ有了现在的形状。”
同样的道理，每个人都会经历坎坷，能够扛得住这些坎坷，才能塑造出自己想要的形象。
挫折明显是每个人一辈子都不可能躲得过去的东西，其实上天还是公平的，它给了所有人遭遇挫折的平等“权利”。而且无论早晚，人人都可能会遇到挫折。可是，不管怎么样，都会有人平安地跨过挫折，但也同样会有人被挫折打败。
孩子对挫折的领悟性可能会更差一些，而且缺乏对挫折的抵抗能力。所以有的孩子遭遇了挫折会萎靡不振，有的则会自怨自艾，还有的会疯狂嫉妒与报复，甚至有一些思想极端的，还会选择结束自己的生命。
如何应对挫折是每个人的人生必答题，而且这道题只能回答正确，一旦回答错误，或者放弃回答，这个结果将是无法逆转的。也正因为如此，我们才要教孩子学会抵抗挫折，让他能平衡心态去看待自己遇到的各种所谓的“不公”，并教他学会更好地应对挫折。
按照孩子的个性差异来决定我们的教育方法
虽然“抗挫折能力差”、“输不起”是现代孩子的通病，但孩子的表现还是有各种各样的差异的。比如，有的孩子必须要赢，他对失败没有认同感，这时假如我们还非要让他面对失败，这无异于是在“逼”着他情绪激动;而有的孩子则没有赢的信心，失败了他才觉得是正常的，这时让他去体会失败，也是一种无用功。
所以，我们首先要确定孩子的个性到底是什么。
如果是那种“输不起”的孩子，我们一定要比他冷静，不能顺着他说:“好吧，我们下次一定能更好”，而是给他冷静的时间，然后告诉他“没人能一直立于不败之地”，要让他真正静下来好好看看自己的失败，这对他是一种经验的积累。孩子只有经历过失败，才能深刻体会到“赢”到底是怎么回事。
而如果是那种缺乏好胜心的孩子，我们要试着让他经历一些成功，尤其是那些经过他自己的努力获得的成功。成功总是会带给人喜悦，这种兴奋的心情也许会唤起他想要上进的心。这时，我们也要告诉他“没人总是失败，努力ー下，就能战胜失败”，这也许就能避免他自我放弃的心理。
不论是对哪一种孩子，都要对他多鼓励，并根据孩子的能力适当地调整目标，困难面前也要鼓励他们多坚持，鼓励他们循序渐进，这样他们也许会更愿意付出努力。
教孩子学会直面挫折
不管怎样，挫折当前，孩子还是会有恐惧、沮丧、无奈、自卑等各种各样的负面心理，无论什么性格的孩子，挫折对他来说都不是一件令人愉悦的事。
不要为孩子遭遇的挫折找理由，尤其是不要帮他总结，别说什么“你就是因为粗心”，或者“我看你就是调皮”之类的话，否则这就等于帮孩子定义了他失败的原因，他可能也就不再自己去找原因了。
真正的直面挫折，是要让孩子自己去分析整件事的前因后果，可以给他一些鼓励，使他坚强地应对挫折。同时也可以帮他一起分析，给他一些建议。最不可或缺的是我们对孩子的支持，不管怎样，我们都要做孩子的后盾，这样他才更加有勇气去应对挫折。
告诉孩子什么才是真正的成功
孩子不愿意面对挫折，是因为他想成功，但显然他片面理解了成功的含义。什么是成功?不只是一次性做对做好才是成功，失败之后重整旗鼓取得胜利，也是一种成功。
所以，我们要告诉孩子不管做什么事都要一心一意地去对待，只要一直努力就行，失败不过是小插曲，战胜了挫折他才会是人生的赢家
为了帮孩子更好地体会成功，我们也可以将自己的一些成功经验讲给他听，尤其是讲讲那些我们历经挫折后才成功的事例，这不仅会让孩子更了解父母，同时也能使他更深刻地理解成功的真正含义。
