让孩子勇敢一点，但不要让他冒险

勇敢是一个形容词，意思就是勇于敢为人先的精神或气质，遇事不怕危险，敢作敢为，勇于向前，毫不畏惧。现在很多孩子似乎都与这个词无缘了，因为他已经没有什么机会去面对所谓的“危险”了。

不过，孩子最初的表现却并不是这样的，有句俗语叫“初生牛犊不怕虎”，年纪小小的孩子可能为了满足自己的好奇心而不断地探素。这个时候的孩子就是勇敢的，一切他感到好奇的东西都敢去碰，也愿意去探险”。

但后来，越来越多的孩子开始变得胆小起来，因为我们开始伸手帮忙了，我们开始向他灌输“危险”这个概念，并阻止他做任何我们感觉危险的事情。身为父母的我们有时候就好像是性能超好的雷达系统，似乎总是能比孩子先侦测到他可能会遇到什么样的事情，然后就会抢先一步帮他解决掉那些难缠的事情，于是他的承受能力便也就被局限住了。

一旦遇到稍微有些困难的事情，就会让孩子的承受能力达到极限原本只要他鼓起勇气去尝试，也许就能战胜困难，但很多孩子却会在这个时候选择“放弃”。他可能会胆小地缩在父母的背后，可怜地向人求助，或者眼巴巴地等着别人来主动帮忙。显然，缺乏勇敢精神的孩子他的人生就会缺少很多奋斗的经历，也会缺少很多努力的乐趣。

有的父母似乎已经意识到了这一点，于是便想着要改变现状，开始培养孩子具备勇敢的精神，但是他们选择的方法却又让人有些忧虑。每到暑假，总是会有各种各样的培训班、夏令营以及社会实践活动冒出来，其中也不乏一些“勇敢夏令营”。在这样的活动现场，总是会听到有父母这样说道:“我家的孩子胆小极了，什么都不敢做。让他独自做点什么，简直就跟要他命一样。所以才让他来参加这样的勇敢夏令营，锻炼一下他的胆子。”

的确，现在的孩子可能会惧怕各种各样的东西:狗、毛毛虫、黑暗、一个人独处、上课发言……孩子已经变得这样胆小是我们始料未及的。但是，要改变孩子的胆小，不是参加几次类似的夏令营或者活动就能解决的。因为这样的活动时效性太短了，短短几天，根本不可能改变孩子长久以来养成的习惯。

所以，若想孩子有所变化，还是要依靠我们平时的努力。

不要刻意为孩子制造紧张气氛

孩子最初都是“勇敢”的，但我们却会一点一点扭转他的这种个性，试图用各种各样的极端结果来约束孩子。比如，为了让孩子乖乖睡觉，我们可能会夸大黑暗的恐怖性，但我们这样做就是在制造一种紧张气氛，会导致孩子变得胆小起来。

所以，如果想要孩子勇敢一些，那么从一开始我们就不要刻意给他制造各种各样的紧张气氮。事实是怎样的，如实告诉他就好。比如说天黑了孩子不睡觉，不要总说“外面有鬼，不睡觉会被鬼抓走”。最好说如果晚上不睡，自天就没有精神了，没法和小朋友一起玩，也没法看喜欢的书，还是好好睡觉才有精神”。我们的态度越平静，孩子也就越能真实地认识生活与世界，他也就不会因此产生恐怖情绪。没有了紧张气氮孩子自然就不会有胆小的“机会”了。

理应是孩子经历的事情，别用“勇敢”来表扬他

对于孩子的勇敢表现，可以给予肯定与支持，但是有些事情本来就是孩子自己需要做的事情。比如，上课举手发言，大声地将自己知道的答案完整地说出来，这就是一件很平常的事情，而且本来就是孩子要做的，那么我们就没必要给他安上一个“勇敢”的帽子了。

与此类似，其他比如自己一个人睡觉，自己独自与超市收银员、售票员等人进行交流等事情，都是孩子生活中必须要经历的事情，当他能做到时，我们要夸奖的是他的成长，而不能将其简单地归类到勇敢之中。

提醒孩子一定不要去逞强、冒险

勇敢可以分为正常的勇敢与鲁莽的勇敢，正常的勇敢是指孩子能战胜自己的恐惧心理，敢于与困难作斗争，超越自我，取得胜利;而鲁莽的勇敢就可以看做是逞强、冒险，这样的勇敢是我们要反复向孩子强调的，也是要让他避免的。

比如，贸然地一个人去探险，模仿电视上的某些危险动作或节目，和同学打赌完成超出能力范围的事情，这些，都是要避免孩子去做的。

总之要告诉孩子，真正的勇敢是敢于承担自己的责任，是能为了完成自己应该完成的任务而努力奋斗，所以别把时间浪费在无意义的能之上，只有有智慧地表现勇气，オ会为人所信任与敬佩。

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